Es aquella que
tiene como objetivo el saber, el saber hacer, el ser y el estar del alumno es
decir modifica sus conocimientos, sus destrezas, sus habilidades y sus
actitudes. Es la estrategia para hacer del educando el protagonista, donde el
docente, es un facilitador, que orienta en base a un conjunto de acciones
comunicativas hacia el logro del aprendizaje.
Las características
básicas de una buena comunicación didáctica son;
Esta comunicación se logra gracias a los
elementos básicos que son:
Esta estrategia de trasmisión de la información entre el docente y el educador tiene la finalidad de la formación educativa a través del proceso enseñanza-aprendizaje.
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